威海市海誠(chéng)商業(yè)學(xué)校春節(jié)關(guān)愛家庭困難學(xué)生報(bào)道

春節(jié)將至，年味漸濃，為進(jìn)一步做好家庭困難學(xué)生的慰問(wèn)工作，給學(xué)生帶去物質(zhì)上的關(guān)懷和精神上的鼓勵(lì)，切實(shí)讓學(xué)生與家長(zhǎng)感受到學(xué)校的溫暖。2022年1月25日，在張志兵校長(zhǎng)的組織下，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為代表，對(duì)學(xué)校家庭困難學(xué)生進(jìn)行了走訪慰問(wèn)，為他們送去了大米、蔬菜、海產(chǎn)品等新年祝福。

威海市海誠(chéng)商業(yè)學(xué)校李艷萍副校長(zhǎng)去了21級(jí)學(xué)生家中，該生由于家庭原因，只能長(zhǎng)期與哥哥一起生活，李校長(zhǎng)告訴學(xué)生要不斷努力，學(xué)著克服生活的各種困難，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答家庭并盡自己最大的能力減輕家里的壓力；同時(shí)囑咐哥哥要照顧好自己和弟弟，疫情期間做好防護(hù)。

威海市海誠(chéng)商業(yè)學(xué)校李艷萍副校長(zhǎng)深入乳山學(xué)生家中，該生身體原因，在生活中總會(huì)有一些困難。李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定要照顧好自己，減輕父母的壓力，并要努力學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，用學(xué)習(xí)彌補(bǔ)身體缺陷。

威海市海誠(chéng)商業(yè)學(xué)校王華衛(wèi)副校長(zhǎng)深入21級(jí)學(xué)生家中，深切感受學(xué)生家中的真實(shí)生活狀況，仔細(xì)詢問(wèn)了家中存在的生活困難和基本需求，并囑咐家長(zhǎng)以及學(xué)生在疫情期間一定做好個(gè)人防護(hù)，吃好穿暖，鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)目前的困難不要喪失對(duì)生活的信念，化困難為眼前的墊腳石，樹立人生的目標(biāo)，鍛煉自己的意志。

威海市海誠(chéng)商業(yè)學(xué)校王海濤副校長(zhǎng)為19級(jí)航空專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生也送去了新年祝福，告訴學(xué)生實(shí)習(xí)是他們踏上工作崗位的必經(jīng)之路，要學(xué)會(huì)在實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)崗位知識(shí)，為之后的工作做好鋪墊，學(xué)校也將盡全力為學(xué)生安排優(yōu)質(zhì)工作。

威海市海誠(chéng)商業(yè)學(xué)校常麗娟主任深入20級(jí)學(xué)生家中，由于孩子是由姥姥扶養(yǎng)，也教育孩子要學(xué)會(huì)感恩，多做一些力所能及的事情，同時(shí)要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期盼；同時(shí)，也與孩子進(jìn)行了交流，通過(guò)交流，為學(xué)生做了心理輔導(dǎo)，解決了孩子在心理上的壓力，為學(xué)生排憂解難。

威海市海誠(chéng)商業(yè)學(xué)校蘇華美老師走訪家在榮成市的19級(jí)航空專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生家中，詢問(wèn)了孩子在實(shí)習(xí)過(guò)程中面臨的困難，并鼓勵(lì)學(xué)生好好工作，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期待，早日減輕家里的負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)也對(duì)老師的關(guān)心和關(guān)懷表示感謝。

此次慰問(wèn)活動(dòng)，傳遞的是愛心，營(yíng)造的是希望。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)走訪，將溫暖送到學(xué)生家中。此次慰問(wèn)活動(dòng)，更加弘揚(yáng)了中國(guó)的傳統(tǒng)美德，切實(shí)讓家庭有困難的學(xué)生排憂解難。今后，學(xué)校還將一如既往的開展此類活動(dòng)，讓每一位學(xué)生都可以健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。