合作方向一: 學(xué)校與山東通和船務(wù)有限公司合作辦學(xué),畢業(yè)后定向就業(yè)于渤海輪渡集團(tuán)股份有限公司,與學(xué)生簽訂正式勞動(dòng)合同。學(xué)生第三年完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)后在山東交通學(xué)院培訓(xùn)1--2個(gè)月,考取“海船船員證”,出證后即安排上船工作。 安置崗位包括:國(guó)內(nèi)客滾船乘務(wù)員、國(guó)際郵輪乘務(wù)員、水手等。晉升空間大,普通乘務(wù)員一個(gè)船期后即可晉升,晉升崗位有廣播員、超市營(yíng)業(yè)員、主管、客運(yùn)副主任、客運(yùn)主任。 合作方向二: 與北京大學(xué)校辦產(chǎn)業(yè)北大青鳥(niǎo)聯(lián)合培養(yǎng) 本專(zhuān)業(yè)與北京大學(xué)優(yōu)秀校辦產(chǎn)業(yè)北大青鳥(niǎo)產(chǎn)教融合山東創(chuàng)新基地校企合作,以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)目標(biāo)。采用北大青鳥(niǎo)職業(yè)教育研究院研發(fā)的課程和統(tǒng)一培訓(xùn)的師資進(jìn)行嚴(yán)格教學(xué),培養(yǎng)的人才貼近社會(huì)需求、課程的內(nèi)容又得到實(shí)時(shí)更新,保障了課程內(nèi)容的崗位適用性、技術(shù)性以及先進(jìn)性。20多年的職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn),雄厚的師資力量,保障學(xué)生“邊學(xué)邊練”的學(xué)習(xí)效果。采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+學(xué)歷教育+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)+推薦就業(yè)”相結(jié)合四位一體的培養(yǎng)模式,三年后通過(guò)單招到北大青鳥(niǎo)合作的高校繼續(xù)深造,校企合作培養(yǎng)高學(xué)歷、高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。 選擇軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向的學(xué)生也可選擇畢業(yè)后到中國(guó)石油大學(xué)教育發(fā)展中心繼續(xù)深造,并安置就業(yè)。 合作方向三: 職場(chǎng)上有這樣一群人,他們用雙手舞動(dòng)鍵盤(pán),打字速度與語(yǔ)音同步,完美地展示了驚人的辦公速度。這些被稱(chēng)為“職場(chǎng)新貴”、“金手指”的粉領(lǐng)一族就是速錄師。他們總能在第一時(shí)間得到社會(huì)各界最前沿、新銳的信息,經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)及各行業(yè)高層次人群在一起,不但能快速地提升自我,更為自己將來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 |
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